PRE-JUNIOR, JUNIOR A & B CLASSES

H πρόταση μας είναι τα μαθήματα της pre junior τάξης να ξεκινάνε σε

ηλικία 5 ή 6 ετών (νηπιαγωγείο ή Α Δημοτικού). Στο επίπεδο αυτό το

παιδί μαθαίνει να σχεδιάζει τα γράμματα της Αγγλικής γλώσσας με

κάθε δυνατό τρόπο (στο χαρτί, σε ζωγραφιά, σε κατασκευή). Μαθαίνει

τις πρώτες του λέξεις και φράσεις σε επίπεδο γραφής και ανάγνωσης.

Έρχεται σε επαφή με πολλαπλά οπτικοακουστικά ερεθίσματα και

καταφέρνει να κατανοήσει το κεντρικό νόημα αγγλικών ταινιών μικρού

μήκους ή παραμυθιών με εικονογράφηση. Παράλληλα δουλεύουμε την

δραματοποίηση κλασσικών παραμυθιών και μαθαίνουμε τραγούδια

στην Αγγλική Γλώσσα.

Ο ΣΤΟΧΟΣ μας στο επίπεδο αυτό είναι με το πέρας της σχολικής

χρονιάς οι μαθητές μας να είναι σε θέση να μιλήσουν τη γλώσσα σε

ενα αρχικό επίπεδο ,να χαιρετήσουν, να πουν το όνομα και την ηλικία

τους, τα χόμπυ τους, να συστήσουν τα αδέρφια και τους γονείς τους και

να κάνουν παρόμοιες ερωτήσεις στο συνομιλητή τους.

Στην Α’ Δημοτικού το παιδί είναι έτοιμο να ξεκινήσει την A Junior Class.

Στο επίπεδο αυτό οι μαθητές μας μαθαίνουν την ABC, γραφή και

ανάγνωση λέξεων, φράσεων και προτάσεων. Με τη βοήθεια των νέων

τεχνολογιών αρχίζουν να διαβάζουν μικρά κειμενάκια και να γράφουν.

Με πληθώρα οπτικοακουστικών ερεθισμάτων σε καθημερινή βάση

εξοικειώνονται με τη γλώσσα και μαθαίνουν να κατανοούν αυτά που

ακούνε. Μέσα από μια σειρά βιωματικών δράσεων και ομαδικών

εργασιών οι μικροί μας μαθητές κατανοούν την ουσία της Αγγλικής

Γλώσσας και με ευχάριστο τρόπο χωρίς περιττές ασκήσεις γραφής και

εργασιών για το σπίτι, ξεκινούν την εκμάθηση της ξένης γλώσσας.

Ο ΣΤΟΧΟΣ μας στο επίπεδο αυτό είναι οι μαθητές μας με το πέρας της

σχολικής χρονιάς να γνωρίζουν να γράφουν και να διαβάζουν βασικές

λέξεις της Αγγλικής Γλώσσας, να κατανοούν βασικά ακούσματα και να

παράγουν δικό τους λόγο σε επίπεδο καθημερινής συνομιλίας

(χαιρετισμούς, συστάσεις, βασικές ερωτήσεις γνωριμίας).

Στην Β’ Δημοτικού το παιδί συνεχίζει στη B Junior Class. Στο επίπεδο

αυτό έχει πλέον εξοικειωθεί με τη βασική δομή της Αγγικής Γλώσσας

οπότε μπορεί και είναι σε θέση να διαβάσει και να κατανοήσει

μεγαλύτερα κείμενα, να μάθει να γράφει περισσότερες και

δυσκολότερες λέξεις και να σχηματίζει πιο περίπλοκες προτάσεις. Στο

ακουστικό κομμάτι ακούει και κατανοεί μεγαλύτερους διαλόγους ενώ

μπορεί να φέρει σε πέρας ομαδικές εργασίες , οι οποίες με βιωματικό

και διερευνητικό τρόπο οξύνουν όχι μόνο τις γλωσσικές δεξιότητες του

αλλά και βασικές και απαραίτητες κοινωνικές και τεχνολογικές

δεξιότητες (επικοινωνία, συνεργασία, ομαδικότητα, εξοικείωση με Η/Υ

και tablet).

O ΣΤΟΧΟΣ μας στο επίπεδο αυτό είναι οι μαθητές να μπορούν να

γράφουν και να διαβάζουν πληρέστερα και αρτιότερα, να μπορούν να

κατανοούν βασικά ακούσματα και να φέρνουν σε πέρας μικρούς

καθημερινούς διαλόγους.